Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes

Marcos Bajo

Marcos Bajo: “El deporte es una terapia necesaria”

          

Marcos Bajo padece una enfermedad rara que afecta directamente su agudeza visual. Para concienciar a la población sobre la importancia de estas enfermedades, y para recaudar fondos para su investigación, ha iniciado un proyecto de running de 950km a lo largo de Cataluña, “Muévete por los que no pueden”. SportHG le acompaña y, en esta ocasión, charlamos con él acerca de sus objetivos y de las dificultades que tiene en su vida diaria a causa de la enfermedad. Os invitamos, además, a visitar su página web y a participar en su recogida de fondos. Entre los colaboradores se sortearán packs de productos SportHG. El proyecto empieza el 28 de abril.


Cuéntanos en qué consiste la Volta a Catalunya por las Enfermedades Raras o Minoritarias.
La Vuelta a Catalunya por las Enfermedades Raras o Minoritarias, arranca bajo el lema de “Muévete por los que no pueden”. Consiste en una Vuelta que realizara un recorrido perimetral de Cataluña, con el principal fin de dar a conocer a la sociedad qué son las Enfermedades denominada Raras, quién las padecen y cómo las viven en su día a día, además se dará a conocer la suma importancia de la investigación y se recaudarán fondos mediante la recogida de donativos y venta del merchandising realizado para la ocasión.


No viajarás solo, en todo momento estarás acompañado. Explícanos un poco más quiénes serán tus compañeros y cómo se involucraron en la Volta.
Realmente esta vuelta solidaria carecería de sentido si la realizase en solitario. Sería un reto deportivo y nada más, aunque eso no sería poca cosa. Voy acompañado de un equipo humano y solidario 100%, gente que ha cogido días de vacaciones para ayudar en la medida que puedan, gente que han vivido o viven de cerca alguna patología minoritaria, gente con alguna discapacidad… Es el caso de la quiromasajista y nutricionista Minerva González, que además participará activamente corriendo en las etapas. Es una deportista invidente total o ciega total, tal y como queramos denominarlo. También colaboran compañeros del ámbito del voluntariado. Todos son compañeros de grandes corazones, de los cuales sin ellos esta vuelta carecería de sentido, y no se podría llevar a cabo bajo el objetivo propuesto. Ellos son los informadores y se encargan de la difusión en cada uno de los pueblos por los que transcurre la prueba. Venden el material solidario, estarán pendientes de mi, etc. Sin duda alguna tienen por delante mucho trabajo… y yo sin ellos durante la vuelta no sería capaz de avanzar.
Pero cabe destacar que lo importante y primordial de esta vuelta no es quien esta detrás de la organización, los protagonistas son los miles de afectados por las Enfermedades Raras.


Cómo se eligió el recorrido de la Volta? Qué tuvisteis en cuenta?
Como corredor amante de los montes sería ideal hacer un recorrido por montaña, pero la difusión solo llegaría a las cabrillas y a algunas personas. Por lo tanto, se buscó un recorrido en el cual sacrificásemos la montaña por el asfalto en gran medida pero que supusiera pasar por muchas poblaciones y de este modo llegar a sus gentes. Si no llegamos a las personas, a los pueblos, y les permitimos que se involucren, no tendrá sentido alguno.


¿Qué entrenamiento has realizado para estar a punto para la Volta?
Los entrenamientos han ido variando. Según lo que los requisitos administrativos nos han permitido, hemos realizado más entrenamientos de campo o más entrenamientos en gimnasio. Principalmente, lo importante es que el aspecto psicológico vaya bien entrenado para los posibles afectados por estas enfermedades que vamos a poder conocer al cabo de estos días. Ellos, al fin y al cabo, son los que harán que nuestras piernas sigan adelante, y de nuevo recordamos que lo importante no es quien o como se hace la vuelta, lo importante es transmitir el mensaje. Si en algún momento tenemos que usar medios de transporte alternativos, estilo bicicleta, personalmente será otro reto añadido porque con mi visión es complicado, pero nunca nada será imposible si el objetivo de difusión llega a buen puerto.


¿Qué sensaciones tienes días antes de empezar? ¿Crees que será un reto muy complicado?
Las sensaciones son de ganas de que llegue el 28 de abril y arranquemos. Hay muchas horas de trabajo detrás para sacar esta Vuelta Solidaria adelante, y una vez que arranquemos creo que llegara el mejor momento. Los deberes están hechos por nuestra parte, y como dice un gran amigo y maestro, “nadie esta obligado a hacer más de lo que puede hacer”. Aunque yo lo intento…


Habéis lanzado una campaña de recolecta de fondos. ¿A qué queréis destinarlos?
El 100% de los beneficios de la campaña de recolecta de fondos, a través de donativos y de venta de merchandaising, van directamente a FEDER (Federación Española de Enfermedades Raras). Tienen un compromiso adquirido con nosotros de que esos fondos irán destinados a una próxima línea de investigación.


¿Cómo nació el proyecto?
El proyecto nace de uno muy similar, realizado por un amigo en tierras Valencianas. Hacía tiempo que quería realizar uno de este estilo y, aunque tal vez es algo bastante grande para sacarlo adelante, a día de hoy sé que mi problemática visual me permite sacarlo adelante de forma autónoma. Siendo realistas, el mes que viene o incluso la semana que viene, mi patología visual puede dar un giro de 180º y perder la visión. Es algo que desconocemos justo por falta de investigación. Por eso he decidido que ahora es el momento.


¿Por qué consideras importante explicar bien las enfermedades raras o minoritarias?
Muchas personas desconocen a qué se refiere uno con eso de raras. Quienes las sufren para nada son raros ni nada por el estilo. Queremos que la gente sepa por qué se llaman así, que se sensibilice con esta realidad que nos puede tocar a cualquiera en cualquier momento. No debemos ser tan crueles como somos la gran mayoría con según qué comentarios al ver a personas con amputaciones, retrasos severos, et


¿Crees que se hacen suficientes actividades para concienciar a la sociedad sobre la importancia de tener en cuenta estas enfermedades?
Cada día se hacen más acciones, muchas de ellas llevadas a cabo por particulares o fundaciones. Falta más implicación por parte del gobierno para concienciar y para aportar más en investigación, evidentemente. Debería ser una prioridad, las personas se mueren. No hay que esperar a que te toque, debemos actuar mientras podamos.



¿Por qué resulta siempre tan difícil explicar claramente en qué consisten estas enfermedades?
Normalmente por que no sabemos muy bien como explicarlas, porque a ciencia cierta sabemos poco sobre ellas. Además, son miles de enfermedades raras las existentes, cada una con unas características diferentes e incluso en una misma patología suelen diferir los síntomas según los pacientes.


Normalmente, se considera que estas enfermedades suelen afectar a una parte muy reducida de la sociedad. Esto es así, o realmente afrontamos un problema que puede ir a gran escala?
De hecho se denominan raras, aunque cada vez ése término se intenta desviar más a minoritarias. Esto se debe a que existen pocos casos, pero aunque solo existiera un solo caso en el mundo, debería tener el mismo derecho que el resto a vivir de forma digna. Evidentemente que sacar un fármaco es muy costoso para tan pocos pacientes, pero a esos pacientes nadie les a dado la opción de querer tener esa patología o no.



¿Cómo puede ayudar el deporte a los pacientes con enfermedades de este tipo?
El deporte en general ayuda a todo el mundo, sano o enfermo, pero para la gran mayoría de afectados por las enfermedades, es una terapia necesaria. Para evitar atrofiarse, para socializarse, para superarse… Según cada caso, el objetivo es uno, otro o un conjunto, pero desde luego siempre positivo y 100% recomendado.


¿En qué consiste tu enfermedad?
En mi caso tengo una enfermedad rara llamada retinosis pigmentaria que afecta a la visión. Los primeros síntomas son ceguera nocturna, la dificultad de adaptación a lugares oscuros y la dificultad de moverte en estos lugares. También provoca una amplia reducción del campo visual, conocido como visión de cañón de escopeta. En mi caso, mi visión se limita a 5 grados de visión central, por lo tanto yo no veo por los lados. Para haceros la idea: en competición, donde vas al 100% del rendimiento, corro con un guía a quien veo solo hasta la altura de su rodilla. Del resto no veo nada, no veo ramas, no veo a quien adelantamos. Sé que adelantamos por las voces.
En la vida normal o a ritmos lentos como será el de la Vuelta, lo que hago es utilizar mi agudeza visual. En mi caso, de momento no esta muy afectada. Focalizo todo lo que me voy a ir encontrando antes de llegar a ello. El problema viene cuando algo de lo focalizado se mueve. Es el caso de zonas donde hay mucha gente, donde es imposible no ir chocándose con todo el mundo.


¿Qué dificultades has tenido en tu vida a causa del desconocimiento general de tu enfermedad?
La anécdota mas chocante tal vez fue una ocasión en pleno centro de la ciudad, donde choqué fuertemente contra algo, que resultó ser alguien. Cuando fui a focalizar contra qué había sido el golpe, vi como venía un puñetazo hacía mi, el que por suerte logre esquivar. Pude convencer al individuo que no todo el mundo ve tan bien como el, y que a uno no le apetece ser un auto de choque. Se fue insultando y perjurando.
Por suerte no hay muchos de ese estilo, pero sí hay varios con los que chocas suavemente, les pides disculpas y les explicas y te miran con desconfianza. Ce la vie!


¿Cómo crees que te ha ayudado el deporte?
El deporte me aporta mucho: superación, poder ayudar a otras personas… He tenido la oportunidad, años atrás cuando mi visión era algo mejor, de guiar a compañeros ciegos totales, y he tenido algunas aventuras con ellos. Un ejemplo fue la entrada en la plaza del Obradoiro, tras 11 días de camino de Santiago, y ver como todo el grupo que dirigías, con varios ciegos y deficientes visuales, nos fundíamos en una abrazo y un mar de lagrimas. Estas cosas hacen que el deporte tenga mucho sentido y, mucho mas allá que cualquier medalla, está lo que te aporta el compañerismo, la superación y la autoestima.

Llibre de Emilio Calatayud

 

 

Emilio Calatayud, juez de Menores de Granada y reconocido por sus sentencias ejemplares, desgrana en este libro sus treinta años de experiencia profesional con un colectivo especialmente vulnerable, el de los menores, al que a diario ve enfrentarse a nuevos retos producto de un mundo cada vez más cambiante. En clave abierta mente pedagógica, Calatayud nos sitúa en el universo de los menores de edad y analiza minuciosamente los riesgos que corren: los de siempre, pero no por ello ya superados y los actuales y más desconocidos, consecuencia de la era global, de las nuevas tecnologías y de los efectos de la crisis económica y de valores que padecemos.

 

A partir de ejemplos reales, el autor disecciona cómo actúa el sistema judicial español para reinsertar socialmente a los menores y analiza los avances que se han experimentado en los últimos años.

 

Asimismo, advierte de la aparición y el incremento alarmante de nuevos tipos de actos delictivos, y proporciona las pautas de lo que hay que cambiar en la sociedad para un futuro mejor, no sólo por la vía legislativa sino también desde el punto de vista familiar y social. En defi nitiva, un libro para padres que deseen proteger y educar a sus hijos para que vivan en un mundo mejor, pero también para quienes llevan las riendas del país y tienen la llave para que la educación siga siendo nuestra mayor riqueza y garante de un futuro mejor.

 

 

 

 

 

 

 

 

Emilio Calatayud, un jutge de menors diferent.

 

'El jutge de menors, Emilio Calatayud fa la seva feina d'una forma diferent, les seves sentències son originals i alternatives, enfocades a l'ajut als altres. Exemples d'aquestes condemnes son el treball comunitari amb nens amb discapacitat, on els menors conviuen amb ells o que imparteixin classes d'informàtica, de control de la ira o de ressolució de conflictes, entre d'altres. El que ell vol és que els menors, acompleixin les seves sentències d'una forma més profitosa, que els facin millorar com a persones i veure la vida des d'una perspectiva diferent. 

A continuació, deixo un artícle amb un dels casos que ha sentenciat Emilio Calatayud i del que m'ha cridat molt l'atenció la següent frase:

"Con lo que cuesta cada día un chaval en un centro, más de 200 euros, pagas un equipo de educadores que le den la vuelta"

 

 

 

Dàmaris Gelabert i el seu mètode "Totsona"

Dàmaris Gelabert Fernández (Barcelona, 1965) és pedagoga, musicoterapèuta, autora i cantant de cançons infantils. Llicenciada en Filosofia i Ciències de l’Educació per la Universitat de Barcelona, l'any XXXX, especialista en Musicoteràpia i graduada amb honors pel Berklee College of Music de Boston (EUA), el XXXX. Desenvolupa la seva actitivat professional com a educadora de massatge infantil, creadora del Mètode Totsona d’Estimulació Musical a l’etapa 0-6 anys i pionera a Espanya de les Cançons Personalitzades.

El Mètode Totsona!

És un Mètode d’Estimulació Musical per a l’etapa 0-6 anys que es fonamenta en dos principis:

1 - La música és el primer llenguatge.
Tots els infants són intrínsecament musicals, la comunicació en els primers anys de vida és comunicació sonora basada en elements musicals; el to, la intensitat, el ritme, la durada… Aquesta expressió sonora, variada i important es converteix en la primera font d’aprenentatge d’un nadó.
Els infants entenen molt la música, la reben com un mitjà de comunicació i d’expressió, com a element lúdic que els aporta benestar i que constitueix una base fonamental en el seu desenvolupament físic, mental i emocional.
Tot i néixer amb capacitats per entendre i expressar-se de manera musical, perquè aquestes madurin és necessari una interacció positiva en l’ambient amb estímuls adients.

2 - La cançó és canal de comunicació afectiva i estratègia educativa.
La relació que s’estableix amb els infants a través del cant és més intensa a nivell emocional que la parla. La melodia té un fort component emocional i afectiu, per això, tots els pares de totes les cultures canten als seus fills, establint d’aquesta manera les bases d’una bona educació emocional.
Incloure la cançó en la vida de l’infant suposa promoure l’interès per aprendre. És una estratègia inconscient d’aprenentatge, un aprenentatge multi-modal el qual crea i activa el coneixement previ.

Dues de les estratègies del programa són:
-Seguir una estructura bàsica que ofereix pautes clares i un ambient segur.
-Respectar el poder de la música i utilitzar el llenguatge no-verbal deixant que la música sigui la que flueixi i doni les pautes de l’organització de la sessió.

Malala

Jo sóc la Malala és el relat notable d’una família desplaçada pel terrorisme global, i de la lluita per l’educació de les noies, i d’un pare que, propietari d’una escola, va encaminar i encoratjar la seva filla a escriure i anar a l’escola, i d’uns pares valents que s’estimen apassionadament la seva filla en una societat que privilegia els fills. 

Jo sóc la Malala us farà creure en el poder de la veu d’una sola persona per inspirar canvis d’abast mundial.

Malala Yousafzai: Guanyadora del Premi Nobel de la Pau 2014

Malala Yousafzai, nascuda el 12 de Juliol de 1997 a Pakistan, és estudiant, activista i bloguera. Va rebre el Premi Nobel de la Pau 2014, per la seva defensa de l'educació de les nenes. El grup pro drets dels nens KidsRights Foundation incloí Yúsafzai entre els nominats per al Premi Internacional dels Nens per la Pau, i fou la primera nena pakistanesa nominada per aquest. El maig de 2013 fou guardonada amb el Premi Internacional de Catalunya «per la seva determinació i el seu coratge en la defensa dels drets humans». El 10 d'octubre de 2014 va rebre el Premi Nobel de la Pau, juntament amb l'activista indi Kailash Satyarthi.

Nascuda a Swat, Jaiber Pastunjuá, Pakistan. El seu pare és Ziauddin Yousafzai i té dos germans. Parla paixtu i anglès, i és coneguda pel seu activisme a favor dels drets dels civils, especialment dels drets de les dones a la vall del riu Swat, on el règim talibà ha prohibit l'assistència a l'escola de les nenes. A l'edat de 13 anys, Yousafzai va aconseguir notorietat en escriure un blog per a la BBC sota el pseudònim Gul Makai, explicant la seva vida sota el règim del Tehrik i Taliban Pakistan (TTP) i els seus intents de recuperar el control de la vall després que l'ocupació militar els obligués a sortir a les zones rurals. Els talibans van obligar a tancar les escoles privades i es va prohibir l'educació de les nenes entre 2003 i 2009.

El 2009 el documental "Pèrdua de classes. La mort de l'educació de la dona" (dirigit per Adam Ellick i Irfan Asharaf, del New York Times), mostra Malala i el seu pare, Ziauddin Yousafzai, i com l'educació de les dones és difícil o impossible en aquestes àrees.

El 9 d'octubre de 2012 a Mingora, va ser agredida per un milicià del TTP, el qual li va disparar amb un fusell que li va impactar al crani i el coll, per la qual cosa va haver de ser intervinguda quirúrgicament. El portaveu del TTP, Ehsanullah Ehsan, va afirmar que intentarien un nou atac. Dues estudiants més eren amb Malala mentre es dirigien a casa en un autobús escolar. Ella va ser traslladada en helicòpter a un hospital militar. Als voltants de l'escola on estudien les joves agredides, centenars de persones van sortir al carrer a protestar pel fet i els mitjans pakistanesos li van donar una àmplia cobertura.